Kế hoạch dạy học trực tuyến trường tiểu học

-

Sau kỳ nghỉ lễ 30/4 và 1/5, tình hình dịch covid-19 vẫn diễn biến phức tạp, ngành giáo dục tiếp tục quyết định cho học sinh tạm nghỉ học để phòng chống dịch Covid-19.

Bạn đang xem: Kế hoạch dạy học trực tuyến trường tiểu học

Để học sinh nghỉ học ở nhà nhưng không dừng việc học tập thì việc thực hiện phương án dạy học qua Internet là phương án phù hợp và hiệu quả nhất; được các nhà trường áp dụng thực hiện. Ngay sau khi nhận được các văn bản chỉ đạo của Sở GD&ĐT Hà Nội, Phòng GD&ĐT huyện Thanh Trì về việc cho học nghỉ học nhằm bảo đảm công tác phòng chống dịch Covid-19. Ban giám hiệu trường tiểu học Phạm Tu đã xây dựng kế hoạch dạy học qua Internet, triển khai đến toàn thể giáo viên, đồng thời tổ chức tập huấn cho giáo viên về kiến thức, kỹ năng, khai thác, sử dụng các phần mềm dạy học qua Internet, đảm bảo an toàn, an ninh mạng và đáp ứng được mục tiêu, yêu cầu khi thực hiện dạy học trực tuyến; động viên đội ngũ giáo viên khắc phục khó khăn, phát huy sáng tạo, chủ động trong việc thực hiện nhiệm vụ “kép”: vừa thực hiện kế hoạch dạy học qua Internet vừa thực hiện các biện pháp phòng chống dịch bệnh Covid-19. Tổ chuyên môn xây dựng thư viện giáo án điện tử chung, huy động trí tuệ tập thể để có những bài giảng chất lượng. Thông báo cụ thể, rõ ràng nội quy, thời khóa biểu, chương trình học đến phụ huynh và học sinh. Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên liên lạc với phụ huynh để có kênh truyền thông, kênh phản hồi hiệu quả. Ban Giám hiệu thường xuyên dự giờ tiết dạy, kịp thời điều chỉnh, góp ý, rút kinh nghiệm .

Xem thêm: Điểm Chuẩn Đại Học 17 Trường Quân Đội: Có Trường Chỉ Lấy Từ 17 Điểm

*

Cô giáo Nguyễn Thùy Liên lớp 1B trường Tiểu học Phạm Tu giảng bài Tập đọc Chuyện ở lớp

*

Học sinh trường TH Phạm Tu luôn tham gia các giờ học với thái độ hăng say và nghiêm túc

Do đã có sự chuẩn bị sẵn về tâm thế cũng như các điều kiện, các phương án ứng phó với tình hình dịch bệnh nên hầu hết giáo viên đã có kinh nghiệm và chủ động, linh hoạt, áp dụng các hình thức tổ chức dạy học qua Internet phù hợp với từng môn, bài và đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi của học sinh tiểu học. Tỷ lệ học sinh tham gia học trực tuyến đạt trên 97%. Số học sinh còn lại do không có thiết bị học tập, đường truyền kém; nhà trường có phương án hỗ trợ để các em đến trường tham gia học trực tuyến tại phòng máy và các phòng học, phân công giáo viên quản lý, hỗ trợ học sinh và thực hiện nghiêm túc các biện pháp phòng dịch. Đối với các em học sinh lớp 1, việc thực hiện dạy học trực tuyến tưởng chừng sẽ rất khó khăn, do học sinh nhỏ, thiếu tập trung…nhưng giáo viên đã chủ động thiết kế bài giảng Online, tổ chức tốt các hoạt động dạy học trực tuyến nên các em đã nhanh chóng nhập cuộc và rất hào hứng, tự giác, chủ động, hợp tác khi tham gia hoạt động học trực tuyến.Nhờ công tác chỉ đạo quyết liệt, quyết tâm của Ban giám hiệu, sự đồng lòng của tập thể giáo viên, thái độ ủng hộ của phụ huynh, tinh thần hưởng ứng của học sinh, việc dạy học trực tuyến tại trường Tiểu học Phạm Tu đã diễn ra nghiêm túc, hiệu quả. Hầu hết phụ huynh ủng hộ, cố gắng khắc phục khó khăn, tạo điều kiện về cơ sở vật chất cho học sinh học tập đạt kết quả tốt. Giáo viên tích cực tự học, tự nghiên cứu, khai thác, ứng dụng có hiệu quả các phần mềm dạy học trực tuyến. Các tiết dạy đảm bảo đúng tiến độ, truyền tải đầy đủ kiến thức, có những thay đổi trong phương pháp để phù hợp với dạy học trực tuyến. Trường không có bất cứ sự cố nào đáng kể ngay từ tuần học đầu tiên. Học sinh tham gia đầy đủ, không căng thẳng, mệt mỏi nhờ cân bằng giữa học tập và thư giãn. Phản hồi qua khảo sát từ phụ huynh sau thời gian tiến hành học trực tuyến cho thấy thái độ đồng thuận, vui mừng khi việc học tập của con em đã vào guồng ổn đinh.

Trong bối cảnh dịch Covid-19, trường Tiểu học Phạm Tu đã sớm chuyển mình thích ứng với tình hình thực tế, đáp ứng những yêu cầu của giáo dục hiện đại trong kỉ nguyên công nghệ số 4.0. Vượt qua những bỡ ngỡ, lo ngại ban đầu, một số giáo viên lớn tuổi của trường cũng sẵn sàng học hỏi và tham gia hình thức dạy học mới mẻ này, Đến thời điểm này, đội ngũ giáo viên nhà trường đã khá thành thạo trong việc ứng dụng có hiệu quả các phần mềm dạy học trực tuyến, đem lại niềm tin cho cả phụ huynh lẫn học sinh.