Đề thi học sinh giỏi tiếng việt lớp 4

-

Bộ đề thi học tập học viên giỏi môn Tiếng Việt lớp 4 là tài liệu được traitimchienbinh.com tổng đúng theo, chọn lọc các đề ôn luyện các dạng bài bác tập cải thiện môn Tiếng Việt lớp 4 góp các em học viên ôn tập, tất cả thêm nguồn tài liệu chuẩn bị cho những kỳ thi học sinh tốt đạt tác dụng cao.

Bạn đang xem: Đề thi học sinh giỏi tiếng việt lớp 4

Sau trên đây mời các em thuộc tham khảo và cài đặt về trọn cỗ đề thi.


Bài kiểm tra Tiếng Việt lớp 4 số 1

I. Phần trắc nghiệm (2 điểm)

Dưới đây là các câu hỏi cùng các ý trả lời A, B, C, D. Hãy khoanh vào vần âm đặt trước ý vấn đáp đúng:

Câu 1: Từ nào viết sai thiết yếu tả?

A. gồ ghề B. ngượng gạo ngịu C. kèm cặp D. kim cương

Câu 2: Kết hợp làm sao không hẳn là một trong những từ?

A. nước uống B. xe hơi C. xe cộ D. ăn cơm

Câu 3: (1/2đ) Từ nào chưa phải là từ bỏ ghép?

A. chia sẻ B. phương hướng C. lạ lẫm D. mong muốn mỏi

Câu 4: Từ nào là danh từ?

A. cái đẹp B. tươi đẹpC. dễ thương D. thân thương

Câu 5: Tiếng "đi" nào được sử dụng theo nghĩa gốc?

A. vừa đi vừa chạy B. đi ôtôC. đi ngủ đuối D. đi bé mã

Câu 6: Từ như thế nào có nghĩa là "xanh lè mỡ thừa màng"?

A. xanh ngắt B. xanh biếcC. xanh thoáy D. xanh mướt

Câu 7: Cặp từ bỏ quan hệ vào câu ghép: "Nếu gió thổi khỏe khoắn thì cây đổ" bộc lộ quan hệ nam nữ nào?

A. Ngulặng nhân - kết quả B. Điều kiện, đưa thiết - kết quảC. Đối chiếu, so sánh, tương bội nghịch D. Tăng tiến

Phần II: BÀI TẬP (7,5 điểm)

Câu 1: (1đ) Xác định công nhân, đất nước hình chữ S trong các câu văn uống sau:

a) Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xang quanh mạn thuyền.

b) Những crúc con kê nhỏ dại giống như các hòn tơ lnạp năng lượng tròn trên kho bãi cỏ.

Câu 2: (0,5đ) Cho cặp từ bỏ sau: thuyền nan / thuyền bè

Hãy mang đến biết: 2 tự trong cặp tự bên trên khác biệt nghỉ ngơi nơi nào (về nghĩa với về cấu tạo từ)?

Câu 3: (1,5đ)

Quê mùi hương là cánh diều biếc

Tuổi thơ con thả bên trên đồng

Quê mùi hương là con đò nhỏ

Êm đềm khua nước ven sông.

(Quê mùi hương - Đỗ Trung Quân)

Đọc đoạn thơ bên trên, em thấy được phần nhiều ý nghĩ về cùng tình yêu của phòng thơ so với quê hương như vậy nào?

Câu 4: (4,5đ) Em yêu thương duy nhất chình ảnh đồ dùng như thế nào bên trên quê hương mình? Hãy viết bài bác văn uống diễn đạt nlắp (khoảng tầm 20 – 25 dòng) nhằm mục tiêu biểu hiện tình cảm của em so với chình ảnh đồ gia dụng kia.

Bài chất vấn Tiếng Việt lớp 4 số 2

Phần I: TRẮC NGHIỆM: (2 điểm)

Câu 1: Từ làm sao viết sai bao gồm tả?

A. sơ xác

B. xđọng sở

C. xuất xứ

D. sơ đồ

Câu 2: Từ nào không phải là tự ghép?

A. nên mẫn

B. học hỏi

C. khu đất đai

D. thúng mủng

Câu 3: Từ nào chưa hẳn là danh từ?

A. cuộc sống

B. tình thương

C. đấu tranh

D. nỗi nhớ

Câu 4: Từ nào khác nghĩa các từ bỏ còn lại?

A. tổ tiên

B. tổ quốc

C. đất nước

D. giang sơn

Câu 5: Từ nào chưa hẳn là tự tượng hình?

A. lnạp năng lượng tăn

B. tí tách

C. tốt thoáng

D. ngào ngạt

Câu 6: Tiếng "xuân" nào được dùng theo nghĩa gốc?

A. mùa xuân

B. tuổi xuân

C. mức độ xuân

D. 70 xuân

Câu 7: (1/2đ) Dòng như thế nào đã rất có thể thành câu?

A. Mặt nước loang loáng

B. Con đê in một vệt ngang ttách đó

C. Trên khía cạnh nước loang loáng

D. Những cô bé thời trước hiện nay đã trlàm việc thành

Phần II: BÀI TẬPhường (7,5 điểm)

Câu 1: (1đ) Xác định CN, Việt Nam trong số câu vnạp năng lượng sau:

a) Hoa dạ hương thơm gửi mùi hương cho mừng chụ bọ ve sầu.

b) Gió mát tối hnai lưng mơn man chụ.

Câu 2: (0,5đ) Gạch dưới những danh từ bỏ vào câu sau cùng nói rõ bọn chúng giữ dùng cho gì trong câu?

Hôm ni, học viên thi Tiếng Việt

Câu 3: (1,5đ) Kết thúc bài "Tre Việt Nam", công ty thơ Nguyễn Duy viết:

Mai sau,

Mai sau,

Mai sau,

Đất xanh tre mãi xanh màu sắc tre xanh...

Em hãy cho biết, phần lớn câu thơ trên nhằm xác định điều gì? Cách mô tả trong phòng thơ khởi sắc gì độc đáo và khác biệt, đóng góp thêm phần khẳng định điều đó?

Câu 4: (4,5đ) Chọn một trong các 2 đề văn uống sau:

a) Năm năm qua, mái ngôi trường đái học đã trở thành bạn chúng ta thánh thiện, thân mật của em. trước lúc xa ngôi trường nhằm học tập tiếp lên Trung học đại lý, em hãy tâm sự cùng với ngôi trường một vài kỉ niệm êm đềm thâm thúy của thời học viên Tiểu học đã qua.

b) Viết một bài xích vnạp năng lượng nlắp (khoảng tầm 20 dòng) kể lại kỉ niệm thâm thúy tốt nhất của em đối với thầy (cô) giáo sẽ dạy em bên dưới mái trường Tiểu học tập.

Bài khám nghiệm Tiếng Việt lớp 4 số 3

Phần I: TRẮC NGHIỆM: (2 điểm)

Câu 1: Tiếng như thế nào tất cả âm đệm là âm u?

A. Quốc

B. Thuý

C. Tùng

D. Lụa

Câu 2: Chỉ ra từ bỏ phức trong những phối hợp sau?

A. kéo xe

B. uống nước

C. rán bánh

D. khoai nghiêm luộc

Câu 3: Từ làm sao chưa phải là từ láy?

A. xung quanh co

B. đi đứng

C. ao ước

D. siêng chỉ

Câu 4: Từ làm sao là đụng từ?

A. trận chiến tranh

B. lo lắng

C. vui tươi

D. niềm thương

Câu 5: Từ nào không thuộc team cùng với những trường đoản cú còn lại?

A. cuồn cuộn

B. lnạp năng lượng tăn

C. nhấp nhô

D. sóng nước

Câu 6: Tiếng "đồng" vào tự nào khác nghĩa giờ "đồng" trong những từ còn lại?

A. đồng tâm

B. cùng đồng

C. cánh đồng

D. đồng chí

Câu 7: (1/2đ) CN của câu "Những bé voi về đích trước tiên huơ vòi xin chào khán giả" là:

A. Những nhỏ voi

B. Những nhỏ voi về đích

C. Những nhỏ voi về đích trước tiên

D. Những con voi về đích trước tiên huơ vòi

Phần II: BÀI TẬPhường. (7,5 điểm)

Câu 1: (1đ) Gạch dưới những phần tử tuy vậy tuy nhiên trong những câu sau và cho thấy thêm bọn chúng giữ lại phục vụ gì vào câu:

a) Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, phiên bản thôn ngập trong hải dương mây mù.

b) Màn tối mờ ảo vẫn lắng dần dần rồi chìm vào đất.

Câu 2: (0,5đ) Đặt vết phẩy vào hồ hết địa điểm quan trọng trong 2 câu vnạp năng lượng sau:

Mùa xuân cây gạo Điện thoại tư vấn mang đến từng nào là chim. Chào mồng sáo sậu sáo Black...bầy bọn vây cánh bè cánh bay đi cất cánh về.

Câu 3: (1,5đ) Trong bài "Về thăm nhà Bác" bên thơ Nguyễn Đức Mậu viết:

Ngôi công ty thusinh sống Bác thiếu thốn thời

Nghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng mưa

Chiếc chóng tre thừa 1-1 sơ

Võng gai ru đuối đầy đủ trưa nắng nóng hnai lưng.

Hãy cho biết thêm, đoạn thơ bên trên đỡ đần ta cảm thấy được điều gì đẹp tươi, thân thương?

Câu 4: (4,5đ) Hãy viết một bài xích vnạp năng lượng tả một chiếc cây mang đến trơn mát ngơi nghỉ san trường (hoặc chỗ em ở) mà em cảm giác gần gụi với đính bó.

Xem thêm: Xem Phim Yêu Em Từ Cái Nhìn Đầu Tiên Tập 13 Vietsub + Thuyết Minh Full Hd

Bài soát sổ Tiếng Việt lớp 4 số 4

Phần I: TRẮC NGHIỆM: (2 điểm)

Câu 1: Từ nào viết đúng chủ yếu tả?

A. vào chẻo

B. kháng trải

C. chơ vơ

D. chngơi nghỉ về

Câu 2: Từ làm sao là từ ghép?

A. mong muốn ngóng

B. bâng khuâng

C. ồn ào

D. cuống quýt

Câu 3: Từ như thế nào là từ bỏ ghxay phân loại?

A. học tập

B. học đòi

C. học hành

D. học hỏi

Câu 4: Tiếng “ăn” làm sao được sử dụng theo nghĩa gốc?

A. nạp năng lượng cưới

B. ăn cơm

C. domain authority ăn uống nắng

D. ăn ảnh

Câu 5: Từ làm sao ko cùng nhóm với các từ bỏ còn lại?

A. chăm chỉ

B. siêng năng

C. chăm cần

D. ngoan ngoãn

Câu 6: Câu làm sao gồm ngôn từ miêu tả không hợp lí?

A. Tuy sân vườn bên em bé dại nhưng mà có không ít cây nạp năng lượng quả. B. Vì người mẹ bị tí hon buộc phải bà bầu đang thao tác vượt sức. C. Cây đổ vì gió bự. D. Mặc mặc dù nhà ở gần trường tuy vậy Nam vẫn đi học muộn

Câu 7: (1/2đ) Câu nào là câu ghép?

A. Khi làng quê tôi sẽ tắt hơi hẳn, tôi vẫn đăm đắm chú ý theo. B. Lúc ngày không tắt hẳn, trăng đã lên rồi. C. Mặt trăng tròn, khổng lồ với đỏ, ung dung nhô lên nghỉ ngơi chân ttách sau rặng tre black mờ. D. Đêm càng về khuya, ttách càng giá.

Phần II: BÀI TẬPhường. (7,5 điểm)

Câu 1: (1đ) Câu văn sau không đủ nguyên tố bao gồm nào? Hãy nêu 2 phương pháp sửa lỗi cùng chép lại câu văn đã sửa theo mỗi cách: Trên nền ttách sạch mát trơn nlỗi được giội rửa.

Câu 2: (0,5đ) Phân biệt nghĩa những từ: Cưu với - Phụng dưỡng - Đỡ đần

Câu 3: (1,5đ) Trong bài bác thơ “Luỹ tre” ở trong phòng thơ Nguyễn Công Dương có viết:

Mỗi mau chóng mai thức dậyLuỹ tre xanh xao ràoNgọn tre cong gọng vóKéo mặt trời lên rất cao.

Trong đoạn thơ trên, em đam mê hình hình ảnh như thế nào nhất? Vì sao?

Câu 4: (4,5đ) Em phệ lên trong khoảng tay ấp ủ của bà bầu nhân từ. Công ơn của bà bầu nlỗi sông sâu biển cả rộng. Em hãy tả lại người mẹ của bản thân mình cùng với lòng hàm ơn sâu sắc.

Bài kiểm soát Tiếng Việt lớp 4 số 5

Phần I: TRẮC NGHIỆM: (2 điểm)

Câu 1: Từ nào viết không đúng bao gồm tả?

A. dạy dỗ

B. gia đình

C. dản dị

D. giảng giải

Câu 2: Từ làm sao không hẳn từ bỏ láy?

A. yếu ớt ớt

B. thành thật

C. sáng sủa sủa

D. thật thà

Câu 3: Từ như thế nào không hẳn là tính từ?

A. màu sắc sắc

B. xanh ngắt

C. xanh xao

D. xanh thẳm

Câu 4: Tiếng “công” trong trường đoản cú làm sao khác nghĩa giờ đồng hồ “công” trong các từ còn lại?

A. công viên

B. công an

C. công cộng

D. công nhân

Câu 5: Từ như thế nào là từ tượng hình?

A. thoang thoảng

B. bập bẹ

C. lạch bạch

D. bi bô

Câu 6: (1/2đ) Từ làm sao bao gồm nghĩa tổng hợp?

A. vui lòng

B. vui mắt

C. vui thích

D. vui chân

Câu 7: Từ làm sao tất cả nghĩa là: “Giữ cho còn, không để mất”?

A. bảo quản

B. bảo toàn

C. bảo vệ

D. bảo tồn

Phần II: BÀI TẬPhường (7,5 điểm)

Câu 1: (1đ) Xác định CN, Việt Nam trong số câu vnạp năng lượng sau:

Chiều thu, gió dìu dịu, hoa sữa thơm nồng. Chiều nào, về mang lại đầu phố đơn vị mình, Hằng cũng đều phân biệt tức thì mùi thơm rất gần gũi ấy.

Câu 2: (0,5đ) Tìm 4 từ đồng nghĩa tương quan cùng trái nghĩa cùng với từ “Nhân hậu”

Câu 3: (1,5đ) Trong bài “Tre Việt Nam” ở trong nhà thơ Nguyễn Duy tất cả đoạn:

Bão bùng thân bọc mang thânTay ôm tay níu tre gần nhau thêmThương thơm nhau tre chẳng làm việc riêngLuỹ thành tự đó mà lên hỡi fan.

Hãy nêu lên vẻ đẹp nhất của đoạn thơ trên?

Câu 4: (4,5đ)

“Thế rồi cơn sốt qua /Bầu trời xanh quay trở lại /Mẹ về như nắng nóng mới/Sáng ấm cả gian nhà...”

(Mẹ vắng bên ngày bão - Đặng Hiển)

Mượn lời các bạn nhỏ dại vào bài thơ bên trên, em hãy hình dung cùng tả lại hình ảnh của chị em dịp trsinh sống sau đây cơn bão với sự ngóng hóng thuộc thú vui của gia đình lúc đó.

Bài bình chọn Tiếng Việt lớp 4 số 6

Phần I: TRẮC NGHIỆM: (2 điểm)

Câu 1: Từ làm sao viết đúng thiết yếu tả?

A. rành mạch

B. rành rụm

C. ttinh quái rành

D. rành giật

Câu 2: Chỉ ra phối hợp là 2 tự đơn:

A. chuồn chuồn nước

B. lướt nhanh

C. khía cạnh nước

D. mặt hồ

Câu 3: Từ làm sao là từ ghép tổng hợp?

A. các bạn đọc

B. các bạn đường

C. bạn học

D. các bạn hữu

Câu 4: Tiếng “du” trong từ như thế nào khác nghĩa giờ “du” trong những trường đoản cú còn lại?

A. du lịch

B. du xuân

C. du học

D. du khách

Câu 5: Từ như thế nào bao gồm nghĩa bạo phổi lên so với nghĩa trường đoản cú gốc?

A. đo đỏ

B. nhè nhẹ

C. cỏn con

D. xanh xanh

Câu 6: Từ làm sao tức là “Thuộc quyền tải của toàn làng mạc hội hoặc của tập thể”?

A. công cộng

B. công khai

C. công hữu

D. công sở

Câu 7: (1/2đ) Từ nào không hẳn là danh từ?

A. trận đánh tranh

B. dòng đói

C. sự mang dối

D. nghèo đói

Phần II: BÀI TẬPhường (7,5 điểm)

Câu 1: (1đ) Xác định CN, nước ta trong số câu vnạp năng lượng sau:

a) Tuy gặp gỡ những trở ngại vào cuộc sống, các bạn Lan vẫn học tốt.

b) Tiếng mưa rơi lộp độp, hồ hết tín đồ Điện thoại tư vấn nhau í ới.

Câu 2: (0,5đ) Hãy trị lại câu không đúng sau đây bởi 2 cách:

Vì Lan gặp mặt nhiều khó khăn buộc phải các bạn ấy vẫn học tập xuất sắc.

Câu 3: (1,5đ)

“Những ngôi sao 5 cánh thức ngoại trừ kia

Chẳng bằng chị em đang thức do chúng con

Đêm ni con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con xuyên suốt đời”

(Mẹ - Trần Quốc Minh)

Theo em, hình hình họa nào góp phần đông tốt nhất tạo sự chiếc tuyệt của đoạn thơ trên?Vì sao?

Câu 4: (4,5đ) Sau bao ngày nắng và nóng gắt, cây cỏ khô héo xờ xạc. Vạn vật đều thấy lả đi vày nóng sốt. Thế rồi cơn mưa cũng cho. Cây cối hả hê, vạn vật dụng như được thêm sức sống bắt đầu. Em hãy tả lại trận mưa giỏi lành đó.

Bài kiểm tra Tiếng Việt lớp 4 số 7

Phần I: TRẮC NGHIỆM: (2 điểm)

Câu 1: Tiếng như thế nào có âm đó là âm u?

A. lúa

B. núi

C. tuỳ

D. thuận

Câu 2: Kết hòa hợp nào chưa hẳn là 1 trong từ?

A, màu sắc sắc

B. xanh tươi

C. xanh thăm thẳm

D. ttách xanh

Câu 3: Từ làm sao là trường đoản cú ghxay phân loại?

A. anh em

B. góp đỡ

C. xe lửa

D. gắn bó

Câu 4: Tiếng “nhân” vào trường đoản cú làm sao khác nghĩa giờ đồng hồ “nhân” trong các tự còn lại?

A. nhân tài

B. nhân ái

C. nhân hậu

D. nhân nghĩa

Câu 5: Từ nào có nghĩa sút dịu đối với nghĩa từ gốc?

A. chon chót

B. tyên ổn tím

C. xám xịt

D. thăm thẳm

Câu 6: Từ như thế nào không thuộc team với những từ còn lại?

A. núi đồi

B. thành phố

C. chen lấn

D. vườn tược

Câu 7: Từ như thế nào có nghĩa là “Phổ trở thành rộng lớn rãi”?

A. Truyền bá

B. Truyền tụng

C. Truyền khẩu

D. Truyền thống

Phần II: BÀI TẬP (7,5 điểm)

Câu 1: (1đ) Gạch 1 gạch bên dưới công nhân, gạch ốp 2 gạch bên dưới cả nước trong những câu vnạp năng lượng sau:

a) Giữa vườn lá chen chúc, xanh mướt, còn ướt đẫm sương tối, cây hoa khẽ nghiêng mình, xao động, làm duim cùng với làn gió mau chóng.

b) Mỗi lần tết đến, đứng trước những cái chiếu bày tnhóc con xã Hồ trải trên những lề phố Hà Nội, lòng tôi lại thnóng thía một nỗi hàm ân so với những người nghệ sỹ tạo nên hình của dân chúng.

Câu 2: (0,5đ) Tìm các danh từ, động trường đoản cú, tính trường đoản cú tất cả trong 2 câu thơ của Bác Hồ:

Cảnh rừng Việt Bắc thiệt là giỏi / Vượn hót chyên ổn kêu suốt cả ngày.

Câu 3: (1,5đ) Trong bài thơ: “Theo chân Bác”, đơn vị thơ Tố Hữu viết:

Ôi lòng Bác vậy cđọng thương thơm ta

Thương thơm cuộc đời thông thường thương cỏ hoa

Chỉ biết quên mình mang lại không còn thảy

Nhỏng loại sông tung nặng phù sa.

Đoạn thơ bên trên tất cả hình hình họa như thế nào đẹp, khiến xúc động tuyệt nhất với em? Vì sao?

Câu 4: (4,5đ) Nhà em (hoặc nhà hàng quán ăn xóm) có không ít loài vật nuôi. Hãy tả lại một con vật mà lại em quan cạnh bên được.

Ngoài ra mời chúng ta tìm hiểu thêm một trong những tư liệu bổ ích học xuất sắc Tiếng Việt lớp 4: